Como a brincadeira pode intervir auxiliando o processo de aprendizagem?

Entre os brinquedos mais recomendados para a criança de 2 a 3 anos estão aqueles blocos e cubos cheios de peças, que servem para montar e desmontar o que se desejar. Pode ser uma casinha, uma pirâmide, um trenzinho. Ao empilhar ou unir as peças, a criança está treinando seu equilíbrio e sua coordenação motora. Imagine o quanto ela se desenvolve quando se esforça para colocar o último degrau da escada em seu devido lugar. A qualquer descuido, tudo pode vir abaixo. No princípio, isso pode frustrá-lo, mas o pequeno com certeza vai insistir e recomeçar da base, até que consiga finalizar sua obra. Dessa maneira, ele aprende também a ser perseverante e adquire noções de espaço. A criança também aprende que um passo à frente ou um esbarrão na pirâmide pode colocar seu brinquedo no chão. As brincadeiras têm muitas vantagens: Contribuem para a socialização. Ajudam a descarregar tensões e a diminuir a ansiedade. Desenvolvem o intelecto e contribuem para consolidar o aprendizado. Permitem que a criança desenvolva noções de espaço e execute suas primeiras tentativas de organização do mundo. Aprimoram a linguagem e as habilidades motoras. Ensinam a valorizar a perseverança. Permitem identificar cores, pois é nessa fase que a criança está aprendendo a nomeá-las.